Child Development and Pedagogy · National Curriculum Framework 2005
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) 2005 के अनुसार, बच्चे:
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- 1ज्ञान के निर्माण में सक्रिय भूमिका निभाते हैं।✓
- 2रटने के माध्यम से सबसे अच्छा सीखते हैं।
- 3अपने अधिगम को विनियमित करने की क्षमता नहीं रखते हैं।
- 4शिक्षक द्वारा दी गई सामग्री के निष्क्रिय प्राप्तकर्ता हैं।
सही उत्तर देखें
ज्ञान के निर्माण में सक्रिय भूमिका निभाते हैं।
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