बौद्धिक अक्षमता वाला एक छात्र लगातार 'प्रॉम्प्ट डिपेंडेंसी' (सहायता पर निर्भरता) प्रदर्शित करता है। यह विशेषता शिक्षक के लिए किस शैक्षणिक निहितार्थ की मांग करती है?

Question

Accepted Answer

कार्य पूरा करने के लिए छात्र को पूरी तरह से वयस्क सहायता पर निर्भर रहने से रोकने के लिए शिक्षक को व्यवस्थित रूप से संकेतों (cues) को कम करना चाहिए

Answer

छात्र को सीखने में असमर्थ माना जाना चाहिए और उसे सभी पाठ्यक्रमों से छूट दी जानी चाहिए

Answer

शिक्षक को केवल अमूर्त, व्याख्यान-आधारित तरीकों के माध्यम से ही पढ़ाना चाहिए

Answer

स्वतंत्र सोच को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक को छात्र को उत्तरोत्तर कठिन कार्य सौंपने चाहिए

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