Child Development and Pedagogy · Pedagogy

सुश्री आयशा ध्यान देती हैं कि पढ़ते समय उनका छात्र रमेश उन अपरिचित शब्दों पर बहुत अधिक ध्यान देता है जो पढ़ने के कार्य के उद्देश्य के लिए प्रासंगिक नहीं हैं। नतीजतन, रमेश हमेशा पिछड़ जाता है और उसे पढ़ने का कार्य कठिन लगता है। रमेश क्या करने में असमर्थ है?