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संख्या प्रणाली शिक्षा के संबंध में नीचे दो कथन दिए गए हैं: अभिकथन (A): रूपांतरण एल्गोरिदम पेश करने से पहले स्थानीय मान अंकन सिद्धांतों को समझना संख्या प्रणाली की गहरी वैचारिक समझ विकसित करता है। कारण (R): विभिन्न आधार (bases) क्यों मौजूद हैं, इसकी सराहना करना गणितीय अमूर्तता को कंप्यूटर की आवश्यकता और दक्षता से सफलतापूर्वक जोड़ता है। सही विकल्प का चयन करें: