Education · Teaching Aptitude

नीचे दो कथन दिए गए हैं: कथन (I): राउंड-रॉबिन सहकारी शिक्षण (Round-Robin cooperative learning) रणनीति में, छात्र एक सामान्य लक्ष्य प्राप्त करने या एक जटिल कार्य को पूरा करने के लिए एक साथ मिलकर काम करते हैं। कथन (II): समूह जांच सहकारी शिक्षण (group investigation cooperative learning) रणनीति में, छात्र अपने समूह के भीतर अपने विचारों, विचारों या समाधानों को संरचित रूप से साझा करने के लिए बारी-बारी से काम करते हैं। उपर्युक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए: