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निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें: 'एक धुंधली कार्यशाला में एक बूढ़ा मुंशी बैठा था जो अपनी मेज पर दो औजारों को संतुलित किए हुए था: एक मोमबत्ती और एक बहीखाता। मोमबत्ती धीरे-धीरे जलती थी, उसका प्रकाश शब्दों को लिखने के लिए पर्याप्त था लेकिन चौंधियाने के लिए नहीं। बहीखाता में ऋण और देय राशि लिखी थी, जो इतने सटीक हाथ से लिखी गई थी कि एक गलत बिंदु का भी स्थान समझाया गया था। प्रशिक्षु मोमबत्ती से लिखने और पुराने ऋणों को मिटाने से इनकार करने के लिए उसका मज़ाक उड़ाते थे, भले ही कोई वसूलने वाला न बचा हो। वे हँसे, "परछाइयों का बोझ क्यों उठाना?" लेकिन मुंशी ने जवाब दिया, "वह प्रकाश जो अंधा कर दे मार्गदर्शन नहीं कर सकता, और जो संख्याएँ गायब हो जाती हैं वे सिखा नहीं सकतीं।" एक बार, एक अमीर संरक्षक ने उसे आंकड़ों को समायोजित करने का आदेश दिया ताकि खाते में लाभ दिखाई दे जहाँ कोई लाभ नहीं था। मोमबत्ती मानो विरोध में टिमटिमाई, और मुंशी ने यह कहते हुए मना कर दिया, "स्याही सूख सकती है, लेकिन उसका दाग मेरी सांसों से अधिक समय तक रहेगा।" संरक्षक चला गया, टेबल पर सिक्के छोड़ गया, जिन्हें मुंशी ने बिना खोले वापस कर दिया। वर्षों बाद, जब मोहल्ले में आग लगी, तो लालटेन से रोशनी वाले कार्यालय बहीखातों के साथ जलकर राख हो गए। फिर भी मुंशी के कमरे में, अकेली मोमबत्ती ने अपना निशान छोड़ दिया था—लकड़ी पर जले हुए छल्ले, लेकिन सादे कपड़े में लिपटा बहीखाता बच गया। परिवारों ने उसकी सावधानीपूर्वक प्रविष्टियों से खातों का पुनर्निर्माण किया, और विवाद कम झगड़ों के साथ सुलझ गए। जब मुंशी का अंतिम दिन आया, तो उसने मोमबत्ती को आधा जला हुआ और बहीखाता को आधा भरा हुआ छोड़ दिया, और अपने शिष्यों से कहा: "जीवन की माप यह नहीं है कि आप कितना चमकीले जलते हैं या आप कितना मिटाते हैं, बल्कि यह है कि आप कितनी दृढ़ता से एक रेखा पर टिके रहते हैं।"' गद्यांश के लिए सबसे उपयुक्त शीर्षक क्या है?