Child Development and Pedagogy · Teacher Expectations and Learning

कथन (A): जब शिक्षकों का यह विश्वास होता है कि वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों में सीखने की क्षमता है और वे उन्हें कक्षा में अपनेपन का अहसास कराते हैं, तो बच्चों के अपने प्रदर्शन में सुधार करने की संभावना होती है। कारण (R): बच्चों और उनकी क्षमताओं के बारे में शिक्षकों के विश्वास बच्चों की प्रेरणा और अधिगम को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करते हैं। सही विकल्प चुनिए: