Child Development and Pedagogy · Pedagogy of Mathematics
कथन (A): छात्रों को सामुदायिक गणित गतिविधियों में शामिल करने से गणित सीखने की उनकी प्रेरणा बढ़ती है। कारण (R): जब छात्र अपने परिवेश में गणित की व्यावहारिक प्रासंगिकता देखते हैं, तो यह उनके लिए अधिक सार्थक हो जाता है।
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- 1A गलत है लेकिन R सही है
- 2A सही है लेकिन R गलत है
- 3A और R दोनों सही हैं लेकिन R, A की सही व्याख्या नहीं है
- 4A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या है✓
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A और R दोनों सही हैं और R, A की सही व्याख्या है
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