Child Development and Pedagogy · Cognitive Development Theories

एक शिक्षिका समान मात्रा में जूस से भरे दो एक जैसे गिलास दिखाती है। वह एक गिलास के जूस को एक लंबे, संकरे गिलास में और दूसरे के जूस को एक चौड़े गिलास में खाली करती है। वह अपनी कक्षा से यह पहचानने के लिए कहती है कि किस गिलास में अधिक जूस होगा। छात्र उत्तर देते हैं कि लंबे गिलास में अधिक जूस है। जीन पियाजे के अनुसार, उनके छात्रों को किससे निपटने में कठिनाई हो रही है?