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एक भाषा शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर एक निबंध योजना की रूपरेखा लिखता है। फिर वह छात्रों से उसका प्रारूप लिखने से पहले बिंदुओं को तार्किक रूप से व्यवस्थित करने के लिए समूहों में चर्चा करने के लिए कहती है। निबंध लिखने से पहले की जाने वाली इस चर्चा गतिविधि को क्या कहा जाता है?