Physics · Pedagogy of Science
अभिकथन (A): झुके हुए तलों (नत समतल) पर गेंदों को लुढ़काने जैसे प्रयोग गति की गहरी वैचारिक समझ विकसित करते हैं। कारण (R): छात्र त्वरण के पैटर्न पर विचार करने के लिए अपना खुद का डेटा एकत्र करते हैं।
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- 1A और R दोनों गलत हैं
- 2A सही है, लेकिन R गलत है
- 3A और R दोनों सही हैं, लेकिन R, A की व्याख्या नहीं करता है
- 4A और R दोनों सही हैं, और R, A की व्याख्या करता है✓
सही उत्तर देखें
A और R दोनों सही हैं, और R, A की व्याख्या करता है
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